從那之后，我竟覺(jué)得半年教援時(shí)間似乎并不難熬了。白天跟老師給孩子們做思想輔導(dǎo)，

晚上在鐵皮房小床上，抱著手機(jī)傻樂(lè)。「寶寶今天幫我洗的衣服，真香啊，一股太陽(yáng)味，

比我洗的干凈多了！」「下次襪子也拿來(lái)。」……「哇寶寶怎么那么厲害，

今天那張瓷碗圖是你手繪的嗎？那個(gè)暈染，簡(jiǎn)直絕了！」「還好吧。」……「太晚了，

明天再聊，晚安。」「你怎么不叫我寶寶了。」「一句都不能落了？」「對(duì)。」

13或許是心情好，干勁也足。有顧時(shí)野做精神支柱，我處理起學(xué)校里那些「小刺頭」時(shí)，

也更加得心應(yīng)手。這天下午是專門的思想拓展課，我站在孩子們中間，給他們講外邊的世界。

無(wú)論是五六歲的小蘿卜頭，還是十六七歲的大孩子，都滿眼向往。我燦爛地笑著問(wèn)大家，

「你們最喜歡哪個(gè)城市？以后最想去哪？」他們東倒西歪，哈哈笑著，七嘴八舌跟著暢想。

一片混亂中，驀然有個(gè)清朗的少年音，大聲問(wèn)道：「老師，這里你最喜歡誰(shuí)？」我轉(zhuǎn)頭看去，

教室右后方，十七歲的阿成，張揚(yáng)又肆意。毫無(wú)顧忌地看著我，臉上是不加掩飾的喜歡。

接觸太多心理學(xué)，我對(duì)這個(gè)年齡段孩子的情感變化非常了解。當(dāng)下便面不改色，

大大方方回答他，對(duì)著的卻是所有孩子。「老師喜歡你們所有人，

每個(gè)同學(xué)在老師心里都是最好的！」說(shuō)完我轉(zhuǎn)身拍拍旁邊小女孩的頭，笑得更加一視同仁。

余光瞥見(jiàn)阿成眼中光芒黯淡下去，不知在想什么，默默坐回座位上。這件事引起我的警惕，

不管是不是我職業(yè)病導(dǎo)致太敏感了，也都要防患于未然。所以當(dāng)天下課，

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更新時(shí)間：2024-07-03 01:55:10